5 kníh pedagogickej psychológie, ktoré musíte čítať

5 kníh pedagogickej psychológie, ktoré musíte čítať

Vzdelávacia psychológia sa zaoberá správaním a kognitívnymi procesmi súvisiacimi so vzdelávacím kontextom.Štúdie v tejto oblasti poskytujú stratégie a nástroje s cieľom poskytnúť ideálne vzdelávanie jednotlivcom v našej spoločnosti. Hoci táto disciplína nemá veľkú sociálnu viditeľnosť, má veľký potenciál. To je to, čo objavíme čítaním najlepších kníh pedagogickej psychológie.

Mnohí autori prispeli k tejto oblasti psychológie prostredníctvom svojho výskumu a úvah. V tomto článku sme vybrali niektoré z najdôležitejších spisov na túto tému.Knihy, ktoré vám predstavíme, majú spoločný rámec založený na sociálnom konštruktivizme. Táto teoretická perspektíva nám pomáha pochopiť vzdelávanie v jeho najširších aspektoch a jasnejšie riešiť jeho ciele.

Mimoškolský duch (The Unschooled Mind)Howard Gardner

Prvá veta knihy "Ako deti myslia a ako by mali školy učiť?" V tejto práci autorvysvetľuje všetko, čo súvisí s intuitívnymi teóriami detí.Zameriava sa predovšetkým na jednu vec: rozdelenie koncepcií pred formálnym poučením na dosiahnutie skutočného pochopenia.

Je to jedna z najdôležitejších kníh v pedagogickej psychológii. Ukazuje nám, že súčasné vzdelávanie zriedka dosahuje hlboké pochopenie obsahu. Zameriava sa viac na učenie sa "v srdci" a povrchné.Dôsledkom toho je, že ľudia často prijmú Orwellov systém duálneho myslenia.Keď sa ocitnú v akademickom kontexte, primerane reagujú na problémy. Na druhej strane sa v každodennom živote budú uchýliť k naivným teóriám.

Táto kniha je obzvlášť zaujímavá, pretožeGardner spolieha na bohaté skúsenosti a výskum.

Psychológia a pedagogika,Vigotský, Luria a Leontiev

Hoci na obálke vidíme mená Vigotsky, Luriy a Leontiev, v skutočnosti je to kolekcia autorových poznámok o sovietskej vzdelávacej psychológii.Títo autori nám hovoria o revolučnom vzdelávaní odlišnom od toho, čo poznáme v dnešnej spoločnosti.

Títo psychológovia začali z nasledovného bodu: vzdelávanie nemôže tlačiť ekonomické sily. Cieľom vzdelávania nebolo vytvárať pracovnú silu, pretožeje nástrojom na rozvoj intelektuálneho potenciálu všetkých jednotlivcov.

Toto je jedna z pedagogických psychologických kníh, ktorá je nevyhnutná na čítanie. Pomáha nám to prelomiť dogmy, ktoré bránia pokroku vo vzdelávaní.Ukazuje nám veľa výskumov, ktoré dokazujú, že trieda bez hierarchie, ktorá podporuje otvorenú diskusiu a individuálnu výučbu, prináša neuveriteľné výsledky z hľadiska vzdelávania študentov.

(De) EducationNoam Chomsky

Táto práca nie je prísne vymedzená v kategórii "knihy pedagogickej psychológie".Zaoberá sa viac politickými aspektmi vzdelávania.Táto kniha nám však môže pomôcť pochopiť vzdelanie v širšom zmysle slova. Noam Chomsky sa vyznačuje politickou myšlienkou, ktorá stojí za čítanie, a veľkou kritickou víziou faktov.

V tejto knihe,Chomsky vysvetľuje, ako systém používa vzdelávanie na udržanie stability.Ukazuje nám chyby, ktoré existujú vo vzdelávacom systéme, a to nemusí byť chyby. Vďaka nim môže systém udržiavať stabilnú hierarchiu moci, ktorá každému udržiava na svojom mieste.

V celej knihe Chomsky berie ako príklad intervenciu Spojených štátov v krajinách Latinskej Ameriky:ako propaganda a médiá pomáhajú deformovať realitu faktov.Zdá sa, že Spojené štáty sú zástupcom spravodlivosti a pravdy, zatiaľ čo skutočnosť vôbec nezodpovedá tejto myšlienke.

Vzdelávanie, dvere kultúry, Jerome Bruner

Bruner je jedným z autorov, ktorí predpokladali revolúciu v kognitívnej psychológii. Jeho štúdie viedli k opusteniu extrémne mechanistických a informatívnych hľadísk a akceptácii sociokultúrnej vízie faktov.Tento autor vedel, že pochopiť ľudskú bytosť, nemôžete ho oddeliť od svojho sociálneho prostredia.

V tejto knihe nájdeme podrobné vysvetlenie socio-konštruktivistickej vízie vzdelávania.Predstavuje význam kultúrneho rámca a jeho vplyvu v rôznych vzdelávacích systémoch.Táto perspektíva je veľmi zaujímavá, pretože nám umožňuje pochopiť vplyvy, ktoré ovplyvňujú vzdelanie a jeho amplitúdu.

Táto kniha je absolútne nevyhnutná. Zistil nám, že kultúra a vzdelanie stavajú našu realitua predstavujú hnaciu silu zmeny pre súčasný sociálny systém.

Skúsenosti a vzdelanie,John Dewey

John Dewey bol jedným z otcov vzdelávacej psychológie.Hoci jeho diela sú asi 100 rokov, zobrazujú revolučné predstavy o vzdelávaní.

vSkúsenosti a vzdelanie,autor nám predstavuje rekonštrukciu vzdelávacích modelov svojej doby založených na konštruktivistickom paradigme.Jeho vzdelávací model sa zameriava na koncept, ktorý je v centre všetkých pedagogických myšlienok: kontinuita skúseností.Pre neho je vzdelávanie správne len vtedy, keď podporuje budúce vzdelávacie skúsenosti. Ak to znamená stagnáciu, už nie je vzdelanie.

Skúsenosti a vzdelávanie je jednou z veľkých kníh pedagogickej psychológie. Hoci to nie je príliš dlhé, poskytuje nám vzdelávací model a kritiku tradičných a progresívnych vzdelávacích systémov. Preto stojí za čítanie.
podiel

Ako vidíme,Knihy pedagogickej psychológie sú nevyhnutnéak chceme prehĺbiť korene vzdelávacích alebo študijných návrhov na podporu kvalitného vzdelávania.

Jerome Bruner: 9 postulátov na zlepšenie vzdelávania

Objavte myslenie Jeromeho Bruna prostredníctvom deviatich zaujímavých postulátov na tému vzdelávania a kultúrnej psychológie. Viac informácií
Like this post? Please share to your friends:
Pridaj komentár

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: