Ako môžu deti zodpovedne využívať nové technológie?

Ako môžu deti zodpovedne využívať nové technológie?

Nové technológie neexistovali, keď sme boli deti, alebo aspoň nezaobstarali miesto tak dôležité, aké sú dnes, a tak sme boli nadšení, že budeme chodiť do školy. hrať vonku. Po škole sme chceli, aby naši rodičia umožnili stretnúť sa s priateľmi a ísť do parku.  spinning top, lopty alebo balónik stačili byť šťastní a užívať si voľný čas.

Dnes sa však zdá, že sa situácia zmenila.V mnohých prípadoch deti trávia voľný čas prilepenými na obrazovkách.Začnú sledovať televíziu, keď opúšťajú školu a pokračujú v hraní s tabletou alebo notebookom rodičov. A to trvalo … Čo môžeme urobiť, aby deti nepoužívali príliš nové technológie? Prečítajte si!

"Žijeme v spoločnosti, ktorá je hlboko závislá od vedy a techniky a v ktorých nikto nevie o týchto témach – je to bezpečná formulácia vedúca k katastrofe."

-Carl Sagan-

Nebezpečenstvo neustáleho uviaznutia na obrazovkách

Veľmi často, keď nemôžeme niečo urobiť pre dieťa (napríklad jesť), použijeme internet alebo televíziu.Dali sme nejaké karikatúry, aby nebol protestovaný, a počas toho času zostal ticho.Ak dosiahneme tento cieľ, prečo je problém používať ho? Problém nastáva, keď využívame nové technológie príliš, takže vytvárame závislosť.

Takže v prípade, ktorý sme vysvetlili predtým, namimôže prísťna miesto, kde sa dieťa rozhnevá pokaždé, keď ide jesť a nie je umiestnený pred obrazovkou.Týmto spôsobom sa pokúša jesť, ak mu nedáme jeho karikatúry. Čo robiť teraz, keď je liečba horšia ako ochorenie? Tu leží srdce problému.

"Liečba je horšia ako choroba."
– Španielsky príslovie –

Skutočnosť spočíva v tom, že zneužívanie nových technológií môže spôsobiť, že deti strácajú hodiny lepené na obrazovkách.Týmto spôsobom venujú menej času iným činnostiam, ako napríklad hranie s ostatnými deťmi, rozhovor s blízkymi, odpočinok alebo štúdium. Výsledkom je, že kvalita a kvantita ich medziľudských vzťahov sa môže dramaticky znížiť, čo môže viesť k izolácii a strate sociálnej podpory.

To isté sa deje s ich výsledkami v škole: môžu z dôvodu nedostatku času stráveného štúdiom značne klesnúť. Nakoniec, ako sme uviedli pri odvolávaní sa na záchvaty, správanie dieťaťa sa môže stať komplikovaným a rušivým, aby sa mohli objaviť poruchy správania.

"Technológia je len nástroj, ľudia používajú nástroje na zlepšenie svojho života."

-Tom Clancy-

Rodičia majú kľúč k zmene: podporovať zodpovedné používanie nových technológií

Kľúčom k vylúčeniu všetkého, čo bolo popísané predtým, je u rodičov.Zodpovedné využívanie nových technológií možno podporiť doma, pretože nie sú nevyhnutne zlé, ak sa používajú správne. Týmto spôsobom dostaneme deti, aby ich využívali, ale vyváženým spôsobom.

Ak chceme, aby používali nové technológie ako nástroje informácií, učenia a zábavy, musíme ako dospelí najprv vedieť, čo milujú naše deti.Surfovanie internetu alebo spoločné hranie videohier nám pomôželepšie poznať a komunikovať s nimi. Týmto spôsobom sa budeme môcť naučiť, čo sa im páči a čo ich znepokojuje.

Budeme môcť navrhnúť ďalšie aktivity na trávenie voľného času. Napríklad ich môžeme pozvať na čítanie tým, že naznačujú, že hľadajú knihu súvisiacu s témou, o ktorej vieme, že je pre nich zvlášť zaujímavá. Toto je a dobrý spôsob, ako ich motivovať k zmene spôsobu, akým sa zabávajúTo isté sa stáva, keď ide o ponuku športových aktivít alebo výletov: môžeme to urobiť podľa ich vkusu.

Normy pre nové technológie

To nie je všetko, musímerovnýriadiť čas strávený používaním nových technológií, Odporúča sa, aby sa používanie televízie obmedzilo na jednu hodinu denne, a konzoly videohier na 3 alebo 4 hodiny týždenne.Preto by mali rodičia stanoviť konkrétny časový harmonogram týchto aktivít a povedať dieťaťu, keď ich môže používať.

Pokiaľ ide o umiestnenie televízora, hernej konzoly a počítača, toje je lepšie, aby boli umiestnené na mieste prístupnom každému v dome, nie v detskej izbe. Takže vieme, aké webové stránky navštevuje, alebo aký je obsah toho, čo sleduje v televízii a zároveň nám zabezpečuje, že vyhovuje jeho veku. Ale napriek tomu nám umožní zabrániť tomu, aby sa izoloval od zvyšku rodiny alebo že len málo využíva nové technológie.

Napokon, vo vzdelávaní našich detí zvyčajne používame rôzne veci (hmotné alebo nie), ako posilnenie alebo ako trest,aby sme zmenili určité správanie, ktoré považujeme za nevhodné, Je lepšie nevyužívať nové technológie na tento účel, pretože im môžeme dať ešte väčší dôraz, ako robia, a zvyšovať úzkosť detí, ak nemajú prístup.

Obrázky sú s láskavým dovolením Pan Xiaozhen, Jeshoot.com a Tetsuya Tomomatsu


Pád do prírody vytvára fascinujúce zmeny mozgu

Viac informácií
Like this post? Please share to your friends:
Pridaj komentár

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: