Konštruktivizmus: ako budeme stavať našu realitu?

Konštruktivizmus: ako budeme stavať našu realitu?

Už dávno sa filozofi a vedci pýtali ako vnímame realitu a ako získavame vedomosti. V tomto článku sa budeme zaoberať jedným z prístupov, ktoré odpovedajú na tieto otázky: konštruktivizmus. Konštruktivistická teória nám dáva zaujímavý pohľad na štúdium psychológie.

Pred uvedením konštruktivizmu ako takého musíme najskôr pripomenúť jeho históriu, aby sme pochopili, odkiaľ tento prístup pochádza. Aby sme zjednodušili jeho prezentáciu, podrobíme túto teóriu dvomi rôznymi spôsobmi: predchodcami získania poznatkov a predchodcami vnímania reality.

Ako získavame vedomosti?

Odkiaľ pochádzajú naše myšlienky a mentálne reprezentácie? Klasické teórie, ktoré vysvetľujú túto otázku, sú zoskupené do dvoch hlavných prúdov: empiricizmus a vrodenosť.

Empiricizmus predpokladá, že všetky naše vedomosti sú výsledkom našich skúseností, Dokonca aj najjednoduchšia a najmenšia myšlienka by nám dala naše životné prostredie, aby sme ho potom pozdvihli do nášho mozgu a naučili sa ho.

Hypotéza tejto pozície spočíva v tom, že vedomosť je úplne mimo subjektu a potom prichádza do mysle: môže pochádzať z iných skutočností alebo zo samotnej reality, ako z predmetu kopírovanie. Empirizmus je teória veľmi bežného zmyslu, ktorá inšpirovala psychologické prúdy, ako je behaviorismus.

Innatismus vzniká zo skutočnosti, že empirizmus sa zdá byť nedostatočný. Hoci môžeme akceptovať, že veľa našich vedomostí sa získava zvonku, zdá sa byť zrejmé, že sme sa narodili s určitými dispozíciami, ako je komunikácia pomocou sofistikovaného jazyka.

takto, Inbornizmus predpokladá, že existujú vedomosti a programovanie, ktoré nie sú získané prostredníctvom skúseností. Tieto vedomosti – alebo programovanie – by boli napríklad tie, ktoré sú veľmi užitočné pre usporiadanie našich skúseností (kategórie priestoru, času, čísel …).

Problémom s vrodením je, že teória nevysvetľuje, ako tieto poznatky vznikajú, alebo prečo sa vyskytujú v rôznych časoch a najmä prečo existujú individuálne rozdiely. Konštruktivizmus sa snaží tento problém riešiť, rovnako ako problémy týkajúce sa empirizmu.

Konštruktivizmus predpokladá, že získavanie poznatkov je výsledkom nepretržitého vzájomného pôsobenia medzi predmetom a realitou, Jednotlivec je ako intuitívny vedec, dáva údaje o svojej realite a vytvára interpretácie o svojom prostredí. Tieto interpretácie nám pomôžu vytvoriť vlastný svet a použiť ho ako základ pre následné interpretácie.

Ako vnímame realitu?

Je to tiež veľká otázka, na ktorú boli spomenuté mnohé možné riešenia. Najintuitívnejšia odpoveď je jedna z prvých, ktorú nám história ukazuje: realizmus, Tento prístup nás vedie k názoru, že dostávame presnú kópiu reality. V skutočnosti to, čo vidíme, čo počujeme, čo sa dotýkame, je to, čo vnímame a všetci ho vnímajú rovnako.

Realismus rýchlo klesol, a mnoho filozofov si uvedomilo, že zmysly nevidia realitu perfektným spôsobom, Descartes a Hume dokonca tvrdili, že je možné, že za zmysla neexistuje žiadna realita. Preto narazíme na ďalšiu možnosť odpovede: zmysly nám dávajú nepresné odhalenie reality. Priama skutočnosť už nevidíme, tento predpoklad je založený na skutočnosti, že to, čo vidíme, je len tieňom reality.

Aj v tomto poslednom vysvetlení môžeme pozorovať niektoré nedostatky. Napriek tomu, že aj keď všetci máme rovnaký význam, vždy v tej istej situácii nevidíme vždy to isté. Zdá sa, že tieň skutočnosti sa líši v závislosti od toho, kto sa na to pozerá, Práve v tomto momente nám konštruktivizmus hovorí, že naše vnímanie je nielen odrazom, je to niečo zložitejšie.

Konštruktivistická teória nás núti pochopiť, že nám to zmyslyniesť informácie o skutočnosti, ale že je pre náš mozog príliš chaotický, Preto, aby mohol analyzovať informácie, mozog musí štruktúrovať to, a preto kategorizuje všetky tieto neštruktúrované informácie do konceptov a interpretácií. S týmto potvrdením sa realita stáva pre človeka niečo nedostupným.

Konštruktivizmus a socio-konštruktivizmus

Stručne povedané, môžeme chápať konštruktivizmus ako epistemologický postulát v ktorom sme aktívnymi činiteľmi nášho vnímania. Nedostávame doslovnú kópiu sveta.

Sme my sami prostredníctvom našich vnímaní a tak formujeme svet, ktorý je v našom vnútri, ale aj ten, ktorý je v našom exteriéri. Takže ak každý z nás je teraz aktívnou osobou, ktorá konštruuje svoju realitu, ako je možné, že všetci ľudia majú veľmi podobnú predstavu o realite?

Aby sme našli odpoveď na túto otázku, môžeme sa obrátiť na psycholog Vigotsky a jeho socio-konštruktivistickú teóriu založenú na kultúre. Hoci všetci stavajú svoj svet, všetci sme sa narodili v spoločnosti a kultúre, ktorá nás vedie, Tým, že sme ponorení do kultúry, neorientujeme naše interpretácie. V skutočnosti nám pomáha zapožičať množstvo konštrukcií. Dôkazom v prospech tejto teórie je, že naše konštrukcie reality sú viac podobné tým, ktoré tvoria našu kultúru, než ľudia žijúci vo vzdialenej krajine.

Základným záverom je, že všetky myšlienky, vedomosti a teórie sú spoločenské konštrukcie. Realita je pre nás cudzia. Dokonca aj fyzické zákony by mali súčasť spoločenskej konštrukcie v spoločnom koncepčnom rámci. V tejto teórii by veda už viac nevysvetľovala udalosti reality, ale udalosti našej konštrukcie spoločnej reality.

Tieto postuláty spôsobili určitým spôsobom revolúciu v dejinách psychológie a iných vedných disciplín. Prostredníctvom socio-konštruktivizmu mnohé oblasti psychológie úplne zmenili paradigmy a rozšírili rozsah. Otázkou, ktorú by sme si teraz mohli položiť, je: je konštruktivizmus správnou odpoveďou alebo je ešte veľa objaviť?

Zistite, aké je vaša dominantná inteligencia

Spôsob miešania rôznych inteligencií je to, čo nás robí jedinečnými. Tu je osem inteligencií, o ktorých hovorí Gardner. Viac informácií
Like this post? Please share to your friends:
Pridaj komentár

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: